教育部
請鼓勵所屬學生報名參加財團法人台新青少年基金會第26
屆「台新青少年志工菁英獎」徵件。
一、依據財團法人台新青少年基金會114年9月4日（台基）字第1140000164號函辦理。
二、旨揭活動受理報名至114年10月31日止，獎項分為「個人服務」、「社團服務」2項類別，相關報名資訊請逕至該活動網站查詢：https://www.taishinyouth.org.tw
/2025apply，如有問題請洽活動專線（02-7755-6231）。
三、為帶動更多青年參與志願服務，請協助宣導，並鼓勵所屬學生報名。另為推廣青少年志願服務，該會與公共電視合作紀錄片《BE THE LIGHT-青春作夥行》，並辦理校園特映暨映後座談，如有意舉辦，亦請逕與該會聯繫。
四、檢送活動EDM 1份。
南投縣政府
依據國立臺灣藝術教育館114年9月2日藝演字第1140300317號函辦理。
財團法人南山學園教育基金會
一、本會於115年1月27日至1月29日，假新北市南山高級中學，舉辦「2026年南山模擬聯合國會議」。
二、報名條件：就讀臺灣之公私立高中職、專科學校一至三年級之學生，具流暢中文能力或基礎至中等以上英文綜合能力，且對模擬聯合國活動、國際事務感興趣者。
三、參會費用：3,900元整，9/25前(含)報名享新台幣3,700元優惠價；以上價格皆不含住宿費用。
四、本次會議不強制代表住宿，亦不提供住宿推薦與代訂服務，敬請代表自行安排住宿事宜。
五、報名網站：https://www.nsmun.org/registration，報名截止日期：114年10月20日。
六、聯絡方式：
(一)高中學生及報名聯絡人：南山模擬聯合國會議 公共關係部 黃少儀 0938-798-910。
(二)高中學校聯絡人：新北市南山中學 學務處社團活動組陳政潔組長(02)2245-3000#215。
七、官方網站：http://www.nsmun.org/
南投縣政府
一、依據教育部青年發展署114年9月1日臺教青署參字第1142207690號函辦理。
二、該署為強化青年對於公共議題洞察、倡議及公共事務參與知能，並瞭解公共事務多元參與形式，特訂於114年10月18日（星期六）於R23糖倉會展中心（高雄市橋頭區糖廠路24號）辦理培訓課程，對象為對公共議題討論有興趣、有意瞭解相關知能或籌辦公共議題討論之15歲至35歲青年及全國高中（職）師生。
三、報名時間自即日起至114年10月13日（星期一）前完成線上報名（報名網址：https://youthhub.yda.gov.tw/eventregistration）。
如有報名相關問題，請逕洽本案承辦人李小姐，聯絡電話02-77365175。
教育部
一、依據文化部文化資產局114年9月3日文資綜字第1143009050號函辦理。
二、文化部文化資產局訂於114年9月20日至9月21日假文化部文化資產園區辦理「2025全國古蹟日活動」，並於114年9月20日上午10時30分辦理開幕儀式，請惠予協助轉知所屬並鼓勵踴躍參加。
三、該活動呼應歐洲遺產日重視跨域連結的精神，訂定今年主題為「建築遺產」，並將與22個縣市及相關單位共同辦理「全國文化資產行動博覽會」，展現豐富多樣的文化資產
活化成果，及搭配現場的傳統與創新表演節目、主題講座、互動體驗、文資創意市集等，讓民眾體驗臺灣多元的文化內容。
四、活動詳情請見文化部文化資產局官網或臉書粉絲專頁查詢，活動相關問題及未盡事宜請逕洽承辦人廖小姐，電話：04-22177582（E-mail：ch0133@boch.gov.tw），或星
玉文創有限公司陳小姐，電話：02-77527698轉105。
五、檢附文化部原函、活動邀請卡及活動海報各1份。
一零四資訊科技股份有限公司
一、主題：金融領域｜職人入班公益講座。
二、目的：帶領同學認識金融工作的真實樣貌及未來可能性，啟發學生多元發展可能！
三、職業類別：理財專員、數位金融行銷人員、保險理財顧問及證券營業員。
四、合作單位：富邦金控。
五、申請期限：即日起至114/9/12。
六、申請場次：至多兩場。
七、審核期間：114/9/15~114/9/19。
八、公布結果：114/9/26前。
九、申請連結：https://pse.is/83rkyq
十、因名額有限申請將依時間順序審查，若額滿則不再受理，請耐心等待審查結果。
南投縣政府文化局
一、依據文化部114年8月26日文創字第1140239792號函辦理。
二、為鼓勵青少年參與藝文活動，並促進藝文產業發展，文化部自112年起發放文化禮金，今（114）年文化禮金持續發放16~22歲每人1,200點文化幣，並同時推廣13~15歲試辦計畫，每人發放600點文化幣，使用期間自114年1月1日至114年12月31日止。
三、敬請貴校各班導師利用班級群組或其他適當管道，協助轉知學生及家長，周知相關訊息。
