說明：
一、運動部辦理旨揭活動係為落實「多元、平權、共融」之核心
       理念，並由校園拓展至社區及全民，鼓勵身心障礙者或相
       關人員（如照顧者、陪伴者或相關領域人員等）透過影像
       分享自身參與運動之心情或經驗，亦可透過鏡頭捕捉適應
       運動共融參與之耀眼瞬間，以促進各界對適應運動理念之
       理解與共識，同時強化國人對運動平權之認知。
二、旨揭活動相關資訊摘述如下，詳細內容請參閱附件。
    (一)參賽組別：
      １、微電影競賽：
          (１)普特融合組：影片長度約3–5分鐘，拍攝內容以學
                生參與之適應運動活動為主。
          (２)愛動行動組：影片長度約3-5分鐘，拍攝內容以身
                心障礙者實際參與運動之經驗為主。
          (３)快閃倡議組：以30秒內短片，以「適應運動」、
              「融合參與」或「運動平權」為核心概念，透過影
               像進行議題倡議。

說明：
一、運動部辦理旨揭活動係為落實「多元、平權、共融」之核心
       理念，並由校園拓展至社區及全民，鼓勵特殊需求者或相
       關人員藉由文字，分享自身參與運動之心情及感受、敘述
       共同參與融合式運動之實際經驗，或對推動運動平權現況
       與議題的觀察。藉此促進各界對適應運動理念之理解與共
       識，同時強化國人對運動平權之認知。
二、旨揭活動相關資訊摘述如下，詳細內容請參閱附件。
  (一)參賽組別：
     １、國小組：114學年度在學之國小四至六年級生。
     ２、國中組：114學年度在學之國中七至九年級生。
     ３、高中職組：114學年度在學之高級中等學校學生（含五
            專前3年）。
     ４、不限資格組：凡對適應運動有實際參與、觀察或生活
            經驗者。
  (二)徵文辦法：
      １、徵文主題：以「特殊需求者之適應運動」為核心主
              題，題目自行訂定；凡涉及特殊需求者之適應運動，

說明：
一、旨揭「運動傷害防護大解密：認識物理治療與肌貼應用」
研習營之目的是藉由物理治療相關專業活動，促進教師、
學生及學生家長對物理治療的認識，提供未來職涯發展探
索之幫助。
二、研習營日期：115年3月7日(六)9：30-12：00。
三、課程全程免費，活動內容簡介請參閱檔案附件。

說明：
一、依據運動部115年1月5日運產(三)字第114........445號函辦
       理。
二、為提升我國運動產業永續發展之能量，該部委託財團法人
       商業發展研究院執行「113-114年度引進民間資源投入體育
       運動發展計畫委辦案」，希望藉由民間資源投入，協助推
       動體育運動人才、運動賽事及場館營運發展，並透過「體
       育運動捐贈媒合平臺（https://sponsor.sports.gov.tw
        /）」之媒合管道，讓企業成為運動員（或團隊）在場上揮
       灑汗水、辛勤訓練時之最強後盾。
三、旨揭活動擬於115年1月21日（三）假運動部大禮堂（台北
       市中山區朱崙街20號3樓）辦理，分為上、下午場次：
  (一)上午場次為「體育運動選手工作坊」自9時30分至12時30
       分：目的為提升國內運動選手（或團隊）之訓練計畫書
       撰寫及自我行銷技巧，邀請有意爭取民間企業捐贈體育
       運動資源之運動員及團隊參加。報名連結：

說明：

說明：
一、依據本府114年12月16日府農疫字第114....113號暨海洋委
       員會海洋保育署114年12月15日海保綜字第114....149號函
       辦理。
二、海洋委員會海洋保育署為促進海洋保育、海洋生物多樣性
       保護及永續利用，強化我國在海洋保育之影響力，補助個
       人、民間團體、原住民各族參與國際組織、學術研究機構
       或其他國家主辦之國際會議或活動，以提升我國在海洋保
       育之國際能見度，特訂定本計畫。
三、本活動對象
  (一)個人：年滿18歲以上具有自主行為能力，且具海洋保育
       相關學識、經驗之中華民國國民。
  (二)政府立案之法人或非法人團體、各級學校。
  (三)本案採先到先審，當年度經費用罄停止受理，相關資訊
       可至海洋委員會海洋保育署官方網站查詢
     （https://gov.tw/mAn），請協助轉知所屬協助宣傳並
       鼓勵青年踴躍報名。
四、檢附「115年度海洋委員會海洋保育署促進個人、民間團

活動說明：
一、依教育部114年12月2日臺教資（六）字第114......865A號函
辦理。
二、旨揭說明會係國立臺灣師範大學執行教育部「114年大專校
院及高級中等學校氣候變遷教育推動計畫」與環境部國家
環境研究院合作辦理，從產業需求、職涯發展與政策支持
等多角度展開對話，並蒐集各方對綠領人才培育的意見。
三、活動資訊說明如下：
(一)時間：115年1月7日（星期三）下午2時至4時。
(二)地點：以線上方式進行，使用Webex會議系統。
(三)參加對象：高級中等學校及大專校院教師、國家環境研
究院綠領人才培育課程之學員，以及關心綠領人才議題
之一般民眾。
(四)報名資訊及連結：即日起至114年12月31日（星期三）止
（連結為https://forms.gle/SJ4hUrWWZzW6YVto7）。
四、若有相關疑問，請逕洽國立臺灣師範大學永續管理與環境
教育研究所廖小姐（電話：02-7749-6569；電郵：
ccesd2050@gmail.com）。

※鼓勵有興趣教師踴躍參加活動。

說明：
一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課
程推動中心（北區）工作計畫辦理。
二、介紹國際間氣候變遷相關議題最新趨勢，以協助各領域教
師了解氣候變遷最新發展與教育趨勢，強化對其與減緩調
適策略的相關知識，共同討論將氣候變遷調適議題融入各
科教學的具體作法。
三、研習日期及地點：
(一)時間：114年12月02日(二)13時至17時30分。
(二)地點：國立臺灣師範大學附屬高級中學(臺北市大安區信
義路三段143號)。
(三)參與對象：高級中等學校教師、實習教師。
(四)詳細課程資訊及報名方式，詳如附件實施計畫。
四、敬請惠予參與人員公(差)假並協助處理課務排代，相關經
費由原服務學校依規定支給。
五、本工作坊得補助參與教師往返交通費及住宿費，補助資格
及說明詳如附件實施計畫。

說明：
一、旨揭活動依據運動部全民運動署114年10月31日運全署社字
第114......287號辦理。
二、為培養愛好體育文化、具服務熱忱，且對運動社群媒體經
營有興趣之學生志願服務人員，協助推展賽會業務，本會
特辦理114年運動賽事學生志工招募及培訓。
三、活動時間、地點：
(一)第一梯次（初階）：114年11月29日(星期六)假國立中興
大學附屬臺中高級農業職業學校（臺中市東區臺中路283
號）。
(二)第二梯次（初階）：114年11月30日(星期日)假體育聯合
辦公大樓三樓大禮堂（臺北市中山區朱崙街20號）。
(三)第三梯次（進階）：114年12月21日(星期日)假雲林縣北
港鎮北辰國民小學（雲林縣北港鎮成功路30號）。
四、報名資訊：
(一)報名日期：即日起至114年11月21日(星期五)截止。
(二)報名方式：請至本會官方網站（http://www.ctssf.org.
tw）下載報名表及附件，填寫完成經學校核章通過後，
將附件1報名表、附件2個人資料使用授權書、附件3家長
同意書、1吋大頭照電子檔、志工基礎教育訓練證明「掃

        為提升臺灣兒童及青少年健康促進，鼓勵家庭及學校推廣兒童健康體位議題，國健署邀請113學年度HBL最有價值球員劉程恩同學及松山高中籃球隊員與熱舞社社員，引領共同活力舞蹈跳出FIT精神。另也將造成肥胖的外部引誘，以外星入侵比喻，製作動畫影片，啟發小朋友發揮內在能力，開啟FIT技能才能擊退外部引誘。

以下4支影片請逕至國健署「健康九九+」網站觀賞，並視需求彈性運用不同版本。
(一)《FIT 動起來》(完整版)：https://health99.hpa.gov. tw/material/8927。
(二)《FIT 動起來》(32秒版)：https://health99.hpa.gov. tw/material/8929。
(三)《FIT 動起來》(18秒版)：https://health99.hpa.gov. tw/material/8930。
(四)《FIT星球大反擊》動畫影片：https://health99.hpa. gov.tw/material/8931。